5月25日下午，地球物理与信息技术学院5·25心理健康节教师心理育人分享会在学校体育馆创客空间举办。活动围绕学生心理健康教育、师生沟通交流、心理育人能力提升等内容开展学习研讨，学院辅导员、班主任、研究生导师及相关教师参加。

    本次分享会立足学院学生工作实际，聚焦学生成长过程中可能面临的学业压力、就业压力、人际关系和家庭关系等现实问题，围绕如何更好理解学生、走近学生、支持学生开展交流。主讲教师结合高校学生心理特点和实际案例，从学生心理状态识别、日常谈心谈话方法、师生有效沟通技巧等方面进行分享，引导教师在日常教育管理中更加细致地关注学生状态，更加主动地回应学生需求。
  

    座谈过程中，参会教师结合班级管理、学业指导、科研培养和日常谈心谈话中的实际情况，就如何发现学生情绪变化、如何提升沟通质量、如何在关心关爱中增强学生信任感等问题进行交流。大家表示，本次座谈内容贴近工作实际，既有方法指导，也有案例启发，对提升教师心理育人意识和学生工作能力具有积极帮助。

地信学院始终高度重视学生心理健康教育工作，坚持将心理育人与思想引领、学业支持、成长陪伴相结合，持续推进“五个一”心理育人工作机制建设。学院将继续加强教师心理育人能力培养，引导教师在陪伴学生成长的过程中不断提升育人本领，以更有温度、更有深度、更有实效的工作护航学生健康成长和全面发展。